Curso de Artes y Tecnologia para Educar
La web 2.0 puede tener una aplicación relevante en la ensenanza del arte. Imágenes, videos, música, juegos, intercambio y creación de proyectos e ideas… atraen a públicos de diversas edades y son herramientas lúdicas y con un gran poder de convocatoria.
Estas son algunas ideas para utilizar herramientas de la web 2.0 en el aula.
- PRINCIPIOS BÁSICOS DE ARTE Y DISEÑO:
Sun and Moon, Rythm and Color |
Esta propuesta pretende que l@s alumn@s hagan una
presentación conjunta con CALAMEO y aprendan a moverse con los
principios básicos del arte y el diseño.
Se distribuyen entre l@s alumn@s los
diferentes elementos (punto, línea, forma, textura, etc ). Cada niñ@ debe
investigar su tema y buscar una obra de la Historia del Arte donde se vea
claramente el significado del tema asignado.
En grupo publicarán un documento conjunto en Calameo con la
investigación y los ejemplos encontrados en la red: 2 páginas por alumno. En la
primera página la descripción del elemento y en la siguiente el ejemplo encontrado.
Finalmente, en el aula cada niñ@ debe desarrollar un proyecto plástico en
dos dimensiones, donde se refleje el tema que han investigado y lo explicarán a
sus compañer@s.
- CONSTRUCCIÓN DE UN TOTEM POLE:
Este proyecto
pretende que los alumnos hagan una investigación acerca e los Totem Poles en Norteamérica
y elaboren posteriormente una escultura conjunta.
Cada alumn@ hará
una cabeza con Papier mache sobre una caja de cartón reciclada de
aproximadamente 30 x 40 x 40 cm. En Flickr deberán publicar 3 bocetos previos
al desarrollo de la escultura y escogerán uno de ellos.
Finalmente se construirá
la escultura colocando una caja sobre
otra hasta formar un Totem Pole. Los alumnos deben publicar un video con
animoto con la construcción de la escultura.
- LA MÚSICA Y LA HISTORIA DEL ARTE:
Pedro Pablo Rubens |
Con motivo del Día
internacional de la Música, que se celebra anualmente el día 21 de Junio, el Museo Nacional
del Prado y el Proyecto Iconografía Musical de la Universidad Complutense de
Madrid, hicieron una investigación de la representación visual de la Música en
la Historia del Arte
Este proyecto propone que l@s alumn@s hagan
una presentación en Picasa a partir de su investigación personal.
Después de visitar la pagina del Museo del Prado, deben realizar un collage inspirados en alguna de las obras que el museo
propone. Finalmente deben publicar un video en internet a partir de fotografías
del proceso personal de su obra plástica y añadir una música que tenga relación
con la obra.
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